文明消费

处于大班下学期的孩子们，对于金钱已经有了初步的概念，知道钱可以买到自己喜欢的玩具与食物，但是随着电子货币的发展，幼儿对于常见的钱币面值与购买能力缺乏理解，于是，针对这一现象我们开办了“班级商店”。

幼儿通过自己的表现可以每周赚取“两元”的“零花钱”，并且每个孩子都准备了一个“小钱包”用于规划与理财，当“零花钱”达到一定数额，就可以自行购买“班级商店”中明码标价的“小商品”。

通过这种方式，既提高了幼儿的社会能力与学习积极性，又与“数学”相结合，成为幼小衔接的一部分。