体验室——娃娃家

大自然、大社会都是活教材；这是现代教育家陈鹤琴先生提出来的。社会环境就是孩子发展的重要环境，幼儿教育应注重在社会环境中教育幼儿，发展幼儿。在宝贝家体验室里孩子们感受到劳动的快乐，体验收获的喜悦。

在宝贝家体验室里小医生是许多孩子崇拜的角色，每次活动开始时爱心小医院里排着长长的队，孩子们都急着当小医生。孩子们一个个穿上医用服，来到病房里，走到病床前。手里拿着处方单，脖子里挂着听诊器，开始了白衣天使一天的工作。

有的小朋友向往的是小厨师、小服务员、收银员以及小客人，瞧！在美味餐厅里他们都实现了自己的梦想。

娃娃家在孩子的成长过程是精典的，孩子们在生活中的原有经验结合娃娃家角色扮演可以充分地发挥孩子们的想象力和创造力以及孩子们的情感和语言表达能力。快看我们的小爸爸和小妈妈在照顾娃娃呢。

孩子们在自己的区域里穿梭着，一个个忙碌的小身影，沉浸在游戏活动中。在宝贝家里看似吵吵闹闹，其实每个孩子都在做着自己的小任务，体验着自己心中的小梦想。