以大带小，共同进步

“铛铛铛，铛铛铛；钉钉钉，钉钉钉；呲嚓呲嚓，呲嚓呲嚓……”小机床劳作坊里传来了锯子、锤子、钉子、螺丝刀发出的声音，犹如奏起了美妙的“交响曲”。

本月我们体验室实行小老师制度：以大带小、以强带弱。

木工区和切割区：小班的弟弟妹妹跟着中班的哥哥姐姐认识工具朋友，例如：螺丝刀对螺丝钉并注意观察平刀和梅花刀该如何配对；练习熟练割据，线条切割（直线、曲线、折线、波浪线）。绘图区和组装区：中班与小班幼儿合作，绘制可组合使用的工具，请小班幼儿帮忙拼摆找所需零件，突出绘制特点。

孩子们在游戏中中团结合作、互相帮助，尽情发挥自己无尽的想象和创作能力，共同进步，快乐成长。