家园共育·温暖沟通——济南市天桥区鹤琴英华幼儿园家长约谈活动
幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的;必定要两个共同合作才能得到充分的功效。
——陈鹤琴
孩子在幼儿园的生活学习情况是怎样的?这是所有家长最关心的问题,为了让家长更好的了解孩子在园的一日生活情况,10月起,我园开展了为期一个半月的家长约谈活动,在约谈中老师也给予家长有针对性的建议。济南市天桥区鹤琴英华幼儿园“家园面对面”约谈活动就在宽松和谐的氛围中开始了。
前期,班主任老师针对“什么时间谈、谈什么、怎么谈”等一系列问题,通过交流讨论大家达成了一致。

每班利用下午放学后的时间每天约谈一位幼儿的家长,针对幼儿在园、在家表现、幼儿优点与不足三方面进行沟通交流,交流内容主要从幼儿生活自理能力、活动表现、习惯培养等方面进行,并针对幼儿出现的问题商定出决策性建议并进行实施。

在约谈过程中,班主任老师就孩子所出现的问题与家长进行商讨并填写“约谈记录表”,为下一步的家园合作留下了宝贵的资料。
我们的家园沟通不止局限于幼儿园内,在生活中,如果孩子出现的一些问题家长也会主动寻求老师的帮助。为孩子的发展献计献策,我们义不容辞!
孩子的成长是漫长的,但是孩子的成长也是需要耐心等待的。鹤琴英华幼儿园将与家长一起尊重孩子的成长轨迹,静待花开。本次约谈活动让家园共育从单项配合走向双向配合,发挥了家园共育的作用,助力孩子成长。