缤纷色彩，快乐涂色

蜡笔拥有鲜艳漂亮的颜色，所以小班幼儿对于蜡笔绘画很感兴趣，总喜欢在纸上进行她的“绘画创作”，可是由于孩子们刚开始接触蜡笔，她们的绘画实质上就是任凭自己的意愿在纸上乱涂乱画，最终就是导致“绘画作品”毫无美感。为此，我就和孩子针对这一现象探讨涂色的方法。

我出示一张画有小气球轮廓的纸，引导幼儿观察画面：“谁可以让小气球变得很漂亮，?”孩子们立刻想到请蜡笔来帮忙。有的小朋友涂色的时候非常用力，速度也很快，蜡笔都涂到了房子的外面，有的小朋友们就嚷了起来：“涂到外面了。”“是呀，涂色的时候可要细心哦，尽量不要涂到外面去，不然小房子就不漂亮了。”我在一旁提醒着。这个时候我也不露声色，也拿出蜡笔涂了起来，我一边涂一边自言自语地说：“从左往右慢慢刷，每个地方都要刷。”因为这样涂色均匀，画面清洁。

幼儿的涂色活动，培养了幼儿认识色彩，感受色彩，还让孩子们在边涂边画游戏过程中，激发对色彩的兴趣，发展了幼儿色彩的运用能力和对美的感受。孩子们在艺术创作中找到绘画涂色的乐趣，并通过绘画表达对美好世界的向往和追求。他们手中的画笔将一颗颗纯真质朴的童心描绘得五彩斑斓，相信不久的将来，孩子们一定会如同画作一样，绽放属于他们的炫彩多姿！