认识各种各样的“米”

    米是我们日常生活中很常见的食物，会出现在我们的每一餐中。但是，在“米”成为食物之前是什么样的呢？于是，我们就来了一次认识“米”的课程。在课上，首先教师讲解米；然后让孩子们观察“米”；接着，让他们亲手摸一摸米，说一说不同米的手感是什么；最后，让孩子们用放大镜和多面镜观察米的变化，在这个过程中，我们还发现了米里的小虫子，还用放大镜观察了小虫子的外形，孩子们都很感兴趣，真是快乐的一课。