体验室——科学发现室

光影小游戏

《3~6岁儿童学习和发展指南》科学领域指出:"幼儿的科学学习是在探究具体事务和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和生活机会,引导幼儿通过多种方法,学习发现问题和解决问题"。

幼儿在户外活动中,常常对自己的影子有浓厚的兴趣,影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化引起幼儿强烈的好奇心和探究欲。所以本月科学游戏室让孩子们自己动手制作一些光影小道具，鼓励他们自己进行想像和表演，激发幼儿的想像力与创造力，孩子们都很喜欢，玩的不亦乐乎，在活动中相互帮助，相互交流。