自制玩具——平衡垒高塔

本周我们选用了生活中最常见的纸盒、乒乓球、瓶子盖等材料让孩子们探索游戏。孩子们玩得不亦乐乎！

孩子们以小组的形式分别拿到了自制教玩具，在开始游戏之前每组的孩子都进行明确的分工。有的负责方瓶盖，有的负责放乒乓球，有的负责放硬纸板。在操作过程中孩子们反复的尝试，怎样摆放小球才可以使高塔更加的牢固。最后终于在我们小组的共同配合以及尝试操作成功的完成了“平衡垒高塔”。

在之前的小组合作下孩子们成功的找到了“平衡垒高塔”的秘诀，这时几个小朋友又提出来新的挑战，老师能不能让我们把几组材料混合起来挑战一个更高难度的“平衡垒高塔”，那就挑战开始吧。刚刚开始没有垒多高孩子的高塔就失去平衡到落在地上，就这样孩子们不放弃，终于在大家的齐心协力下完成了超高的“平衡垒高塔”。

生活中有很多小物品，经过一番巧手加工，可以变成好玩的玩具，投放到班级区角里，为孩子增添了有趣的玩具，激发孩子玩耍的创造力。