园本课程—大四班

发布时间：2019-05-10 09:15 阅读量：1007

上小学，我们在准

大班的孩子要进入小学了,在这关键的时刻,做好幼小衔接工作是非常重要的,它直接影响孩子们入学后的学习生活。

培养良好的学习习惯和生活自理能力帮助幼儿建立良好的生活、学习常规,加强规则意识。学会管理自己的衣物和文具用品，利用班内幼儿乐意担任值日生的热情,让值日的幼儿提醒同伴遵守常规。

加强阅读能力的培养

我们一直坚持开展绘本阅读活动，有晨间自由阅读和教师指导阅读两种形式。这两种活动既能满足幼儿自由阅读又能有针对指导，让孩子们的阅读能力和阅读兴趣在互动中逐渐增长。

阅读时认真观察孩子们发现个别幼儿的不良姿势,及时纠正。

重视幼儿幼儿的语言能力。

重视发展幼儿的语言能力,特别是口语表达能力。在语言教学中,组织幼儿对一些儿童文学作品听、看、讲述，引导幼儿学习新的语言、词汇、了解作品,再通过看图说话、情景表演等表演出来,使幼儿得了更多锻练语言的机会。