主题室—疯狂动物城

小蚂蚁，大世界

 陈鹤琴先生提出“大自然、大社会都是活教材”，他认为，学前儿童是在周围的环境中学习，应该以大自然、大社会为中心组织课程，春暖花开，万物复苏，植物在抽枝发芽，而沉寂了一冬天的小动物们也从洞里出来寻找食物了。

     本期，疯狂动物城的小朋友们对小小的蚂蚁产生了浓厚的兴趣，蚂蚁有几种？蚂蚁最喜欢吃什么？蚂蚁是怎么样搬运食物的？蚂蚁的家族里都有谁？一个个的问题在孩子们的脑袋中冒了出来，于是，我们的动物城根据孩子们的兴趣进行了“小蚂蚁，大世界”的探究性学习。

     大自然时最好的老师，究竟小蚂蚁是如何搬运食物的呢？根据这一问题，孩子们首先通过资料的调查，知道了蚂蚁喜欢吃甜味的食物，于是，小朋友们准备了饼干、巧克力威化、小蛋糕等食物，带着这些食物，我们来到了操场上，三个一组，五个一群，开始了他们的观察，只见孩子们将食物轻轻的掰碎放在有蚂蚁出没的地方，“快来看啊，我这里有好多的蚂蚁啊”“我也看到了，小蚂蚁首先是用自己的触角碰了碰食物”“你看，蚂蚁走开了，一定是去叫自己的同伴了”，一个小时的观察时间里，每一位小朋友都在全神贯注的投入其中，通过观察，孩子们知道了原来小蚂蚁也知道合作的力量，在较为大的食物面前，小蚂蚁选择了团结合作的方式进行搬运。

最后，我们又将小蚂蚁放到了我们的“昆虫放大镜”中，仔细观察了蚂蚁的结构，孩子们进行了详细的记录。我们的走班课程就是从孩子们的兴趣出发，帮助孩子敢于提出问题，乐于寻求答案，享受探索的乐趣，就如陈鹤琴先生所提出的：“凡儿童自己能做的事，应该让他们自己做”，让孩子成为课程的真正主人。